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Somente no sábado, dia 9 de julho de 2011 em nosso Pólo UNOPAR (das 9h às 17h)

Rua São João Batista, 297, Centro – São João de Meriti-RJ (COLÉGIO LUDOLF REIS)

Documentos necessários RG e CPF

Valido somente para alunos que já concluíram o Ensino Médio

Atendendo a solicitações das indústrias e empresas da região 

sobre a necessidade de profissionais Graduados, a UNOPAR 

maior Universidade de ensino a distância da America do Sul , 

inaugurou o seu mais novo Pólo em São João do Meriti.

O Rio de Janeiro tem hoje uma necessidade de profissionais 

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Pré-Sal, da Copa do Mundo 2014 e das Olimpíadas 2016, e você

não pode desperdiçar esta oportunidade de fazer seu Curso

Superior e estar pronto  para crescer profissionalmente neste

momento histórico de nosso Estado.          

Vantagens de ser aluno UNOPAR:

Aulas presenciais uma vez por semana,

Material Didático impresso gratuito,

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Tutor Presencial e Salas confortáveis,

todos os cursos reconhecidos pelo MEC,

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Somente no sábado, dia 2 de julho de 2011 em nosso Pólo UNOPAR (das 9h às 17h)

Rua São João Batista, 297, Centro – São João de Meriti-RJ (COLÉGIO LUDOLF REIS)

Documentos necessários RG e CPF

Valido somente para alunos que já concluíram o Ensino Médio

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Inscrições abertas

Alunos surdos têm inclusão no EAD

Alunos surdos têm inclusão no EAD

Maria Lúcia, Ingrid e Guilherme são colegas de turma do curso de Pedagogia do polo de Vitória (ES) do Ensino a Distância da Unopar Virtual. Além do curso escolhido, eles têm uma outra coisa em comum fazem parte de um grupo de alunos com deficiência auditiva que está estudando com a ajuda de um intérprete em Libras.

Os cursos de Ensino a Distância da Unopar promovem a inclusão social para alunos surdos por meio de tradutores do Português x Libras. Dessa forma a Universidade proporciona uma integração lingüística entre surdos e ouvintes em tempo real, no momento em que a aula está sendo transmitida e permite que a pessoa surda tenha pleno acesso a todo conteúdo oferecido pelo curso de graduação.

O tradutor participa da tele aula que é gerada em Londrina e transmitida para 450 unidades polos distribuídas por todos os estados brasileiros. A iniciativa da Unopar oferece oportunidade de realizar a graduação nos cursos de Serviço Social, Administração, Pedagogia, Análise e desenvolvimento de sistemas, Recursos Humanos e Gestão Ambiental. Atualmente a instituição tem 40 alunos surdos.

Para implantar esse projeto a Universidade buscou profissionais capacitados, tradutores especializados formados em Pró-libras do Ministério da Educação - MEC ou o Libras da FederaçãoNacional de Educação e Integração dos Surdos – Feneis. A equipe de linguagem de sinais desenvolve a tradução de uma língua oral-auditiva, o português, para uma língua gestual-visual que é a Libras, levando-se em conta todos os aspectos morfológicos, semânticos, sintáticos e fonéticos necessários para possibilitar o melhor aproveitamento do aprendizado do aluno.

Chance de estudar

Atualmente quatro tradutores trabalham na Unopar Virtual. Para Antonio Nilson Alves Viana, que tem 10 anos de experiência na área, essa iniciativa é muito boa devido à inclusão dessas pessoas no acesso a educação. “Acredito que o intérprete valoriza a oportunidade de estudo para essas pessoas”, afirma.

O aluno ainda dispõe do material da tele aula para complementar o estudo, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem com os vídeos das tele aulas traduzidas gravadas e da Biblioteca Virtual.
No polo da Unopar Virtual de Vitória (ES) além do tradutor da tele aula há mais dois intérpretes dentro da sala. No Sistema de Ensino Presencial Conectado o aluno vai até o polo uma vez na semana para assistir a aula gerada em Londrina (PR).

A intérprete Elizabeth Matos Ribeiro participa das aulas e fica feliz em poder auxiliar os alunos, ”Acho gratificante poder contribuir com o aprendizado desses alunos”, completa.

Os alunos Maria Lúcia Mai, Ingrid Cristina Amorim e Guilherme Boechat Fanticeli, já trabalham como interpretes e concordaram que o EAD foi uma excelente oportunidade para realizar um curso de graduação pela praticidade do horário de estudo e pela presença do intérprete. “Tenho muita dificuldade com as palavras e o tradutor me auxilia muito no curso”, afirma Maria. Ela conta que não tem muito tempo livre e dessa forma conseguiu se organizar. Ela trabalha na Secretaria de Estado da Educação (Sedu) e quer terminar o curso de pedagogia para continuar trabalhando no ensino com surdos.

A aluna Ingrid Cristina Amorim ensina Libras para alunos ouvintes na Escola Oral Auditiva.  A expectativa dela após terminar o curso é trabalhar ensinando crianças surdas. Para ela, a presença da intérprete é fundamental. ”Tenho muita dificuldade de me entrosar, com a presença da intérprete me sinto mais segura e consigo me expressar melhor”, afirma.

“Eu acho que o surdo precisa muito de motivação, sempre converso com meus amigos sobre isso, o surdo precisa de uma formação para ajudar outros surdos. Muitos surdos têm uma postura acomodada por receberem a aposentadoria do governo, mas têm que estudar para melhorar a qualidade de vida, de mesma forma que uma pessoa ouvinte”, completa.

A dificuldade de se relacionar com a turma, também é o caso do aluno Guilherme Boechat Fanticeli, instrutor de alunos surdos que também trabalha na Sedu. Ele também se sente mais confortável com a presença da tradutora. “Tenho muita dificuldade de interagir com a turma e ela me ajuda muito nesse sentido”, conta.

A história de superação dos três alunos de Vitória (ES) é semelhante à de muitas pessoas surdas e serve de exemplo. Os três alunos têm muita força de vontade para enfrentar novos desafios. Todos concordam que após o curso se tiverem a oportunidade pretendem realizar uma pós - graduação na área e reafirmam seu interesse em continuar trabalhando com o ensino direcionado para surdos.

Responsabilidade Social

A Coordenadora do Curso de Pedagogia da Unopar, Melina Klaus, acredita que a inclusão desses alunos remete à missão de gerar e aplicar conhecimento em benefício de todos, por meio de uma educação socialmente responsável. “A Universidade entende que é imprescindível oportunizar a todos os alunos uma formação de qualidade em um contexto inclusivo”, enfatiza.
Para a Coordenadora do Curso de Administração, Luciana Koetz, o objetivo é propiciar maior acesso ao ensino da comunidade surda. ”Esperamos que com esses mesmos princípios da equidade a sociedade receba e integre os egressos, realizando a inclusão destes cidadãos”, completa.

A Unopar Virtual possui alunos em polos localizados em cidades dos estados do Acre, Alagoas, Distrito Federal, Espírito Santo, Minas gerais, Paraná, Pernambuco, Piauí, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Rondônia, Roraima e Santa Catarina.

Segundo o MEC o PROLIBRAS é um Exame Nacional para Certificação de Proficiência no uso e no ensino de Libras (instrutor) e serve também para Certificação de Proficiência na Tradução e Interpretação da Libras/Português/Libras (intérprete). Já foram realizadas quatro edições do PROLIBRAS, em todas as capitais brasileiras. O número de tradutores e intérpretes em Libras cresce a cada ano. Em 2010 foram 5.126 novos profissionais formados.

Graduação - Administração

Duração: Mínima - 8 semestres
Currículo em implantação a partir do 1° Semestre de 2007

Alteração curricular  em implantação a partir do 2º semestre de 2009

Grau Outorgado: Bacharel em Administração
Coordenadora do Curso: Profª Luciane de Paula Soutello Koetz
Encontros Presenciais para Teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada

Objetivos:
Formar Bacharéis em Administração tendo por base uma sólida formação teórica e prática para o desenvolvimento de profissionais aptos a liderar pessoas e gerenciar recursos tecnológicos, materiais, patrimoniais e financeiros, visando que empresas e organizações alcancem seu melhor desempenho. Para isso, apóia-se em objetivos como o desenvolvimento da capacidade critica e reflexiva do aluno fundamentada em valores de responsabilidade sócio-ambiental, de ética e justiça.
A proposta do curso é também incentivar uma sólida formação geral, necessária para que o futuro graduado possa vir a superar os desafios das renovadas condições de exercício profissional, de produção do conhecimento e da constante necessidade de inovações tecnológicas, podendo atuar de forma empreendedora nos diversos setores econômicos.

Perfil Profissional:
O Administrador atua em organizações de diferentes portes, nacionais, internacionais ou multinacionais, públicas ou privadas, podendo também exercer a função de consultoria. Têm por áreas de atuação a administração financeira e orçamentária, administração de material e logística, administração mercadológica, administração de produção, administração de pessoas, organização e métodos, relações industriais e plano de negócios, bem como outros campos em que esses se desdobrem ou aos quais sejam conexos. Atua de forma empreendedora e inovadora, como promotor de novas relações produtivas e sociais, buscando acompanhar as constantes mudanças e avanços do mercado e da sociedade

- Guia de Percurso
- Manual Acadêmico
- Calendário Acadêmico- Orientações de Estágios

Criação:Resolução CONSEPE 556/06 de 25/09/06
          Resolução CONSEPE 172/09 de  23/06/09

Reconhecimento:Protocolo e-MEC 200803846

Mensalidade - Consulte o valor no Pólo de Apoio Presencial >>

Matrícula

PROCESSO SELETIVO TRADICIONAL

16 de junho a 11 de julho de 2011.

PROCESSO SELETIVO AGENDADO

A partir de 24 horas após a divulgação do resultado e por um período de 5 (cinco) dias úteis.

DOCUMENTOS PARA A MATRÍCULA

• Histórico Escolar de Ensino Médio, uma fotocópia autenticada;
• Certificado de Conclusão de Ensino Médio, uma fotocópia autenticada;
• Certidão de Casamento ou Nascimento, fotocópia em uma via;
• CPF, fotocópia em uma via;
• Cédula de Identidade, fotocópia em uma via;
• Duas fotos 3x4, recentes;
• Os portadores de Diploma de Curso Superior ou Curso Técnico de Ensino Médio devem apresentar uma fotocópia autenticada do Diploma do Curso devidamente registrado;
• Documentos inerentes a Revalidação de Estudos realizados no exterior, uma fotocópia autenticada;
• O requerimento de Matrícula deve ser assinado pelo aluno maior de idade. Quando menor, pelo pai ou responsável. Em caso de matrícula efetuada por terceiros, só mediante procuração com firma reconhecida;
• O aluno menor de idade deve anexar fotocópia do CPF e RG do responsável.

Provas

DATAS E HORÁRIO DE REALIZAÇÃO DAS PROVAS

Processo Seletivo Tradicional

DATA	HORA	PROVA	DURAÇÃO
05junho2011Domingo	10horasHorário de Brasília	Redação	2horas

Processo Seletivo Agendado ²

10 de junho a 17 de julho de 2011.

² A realização do Processo Seletivo Agendado está condicionada à existência de vagas remanescentes do Processo Seletivo Tradicional.

A prova deve ser realizada no dia/ horário e polo escolhido pelo candidato no ato da inscrição.

RESULTADOS

Processo Seletivo Tradicional

14 de junho de 2011, a partir das 20 horas.

Processo Seletivo Agendado

Dentro de no máximo 72 horas úteis da realização da prova, mediante envio da documentação completa do vestibular pelo polo de apoio presencial e confirmação do pagamento da taxa de inscrição.